Arbeitswelt 4.0

Diese Podcast-Reihe richtet sich an Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und alle, die sich für aktuelle wirtschaftlichen Entwicklungen interessieren. Von Umgang mit Geld, über Wissenswertes zu einem Praktikum bis hin zur Unternehmensgründung gibt es spannende Interviews.

Die voranschreitende Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in die Arbeitswelt hat weitreichende Auswirkungen auf Beschäftigungsniveaus, Arbeitsbedingungen und die Anforderungen an Arbeitskräfte zeigen zwei aktuelle Studien der OECD. 

Berufe verändern sich im Zusammenhang mit technischen Entwicklungen. In der Online Führung "Berufe in Bewegung" des Technischen Museums Wien finden Schülerinnen und Schüler Inspirationen für die eigene Berufswahl! Die App kann kostenlos heruntergeladen werden!

Der Berufsinfomat des Arbeitsmarktservice beantwortet Fragen rund um das Thema Berufe, Aus- und Weiterbildung und nutzt dafür fortschrittliche KI-Technologie, insbesondere ChatGPT. Es ist wichtig darauf hinzuweisen, dass Sie hier nicht mit einem echten Menschen kommunizieren.

In 3 Schritten die richtige Entscheidung treffen: “Berufsorientierung To Go” ist eine Plattform der Arbeiterkammer Niederösterreich, die Eltern, Erziehungsberechtigten und Ausbildungsberaterinnen und -beratern hilft, Kinder und junge Erwachsene bei der Suche nach dem Traumberuf zu unterstützen. Man kann es entweder mit App oder per Web ausprobieren!

Du bist auf der Suche nach einer Lehrstelle? "CatchYourJob" zeigt dir, in interaktiven Videos, die einzelnen Schritte auf dem Weg zu deiner Lehrstelle.

Dialog mit der Zukunft - der Podcast des Bildungsconsulting der Tiroler Wirtschaftskammer mit spannenden Interviewgästen rund um die Themen Berufsorientierung, Berufs- und Ausbildungswahl, Karriereplanung, Entwicklung von Fähigkeiten sowie dem Arbeitsmarkt der Zukunft.

Eltern finden in der kostenlosen App spannende Wissensinhalte zu den Themen Ausbildungswege im MINT-Bereich, Berufswissen, Berufe der Gegenwart & Zukunft, Berufswahl; Zukunftstechnologien und Gender-Stereotype, kurze Comic-Geschichten mit Umfragen an Eltern, die zum Nachdenken anregen; eine Anleitung zur persönlichen MINT Netzwerkanalyse und einen Zugang zu den virtuellen E-MINT Makerspaces.

Die Bildungs- und Berufsorientierung Steiermark bietet einige digitale Angebote für Schülerinnen und Schüler an. Zum Beispiel die Online-Module „Benimm ist in!“ oder „Erfolgreich telefonieren“.

Ob Workshop oder Themenführung, die Home Delivery Formate finden digital und per Videokonferenz statt! So können Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer virtuell in die faszinierende Welt der künstlichen Intelligenz reisen oder in die Rolle von Materialforscherinnen und Materialforscher schlüpfen und spannende Werkstoffe entdecken.

⇒ Unterrichtsmaterialien
⇒ Fortbildungen für Lehrkräfte

Digitales Lernen und Lehren am Bau! Die Plattform „E-Baulehre“ der Bundesinnung Bau bietet Baulehrlingen ein umfassendes digitales Trainingsprogramm.

Das außerschulische Angebot der Educational Lab in Klagenfurt umfasst die MINT-Themen, also Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik, weiters die Bereiche Innovation, Entrepreneurship, Sprache und Kultur. Davon profitieren nicht nur Schülerinnen und Schüler oder Kindergärten, sondern auch Studierende und Lehrende.

Die Webseite des European Year of Skills des Bundesministeriums für Arbeit und Wirtschaft (BMAW) beschäftigt sich u.a. mit "Digital Skills in Lehre und Beruf". Verschiedenste Initiativen – wie CodingDay, Lehrlingshackathon und virtuelle Betriebsbesichtigungen per App – sollen digitale Kompetenzen für Jugendliche erlebbar machen.

Schwerpunkt der Future Skills Box aus Deutschland liegt auf der Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die veränderte Arbeitswelt im Zeitalter Künstlicher Intelligenz. In der Box werden Lehr- und Lernmaterialien bereitgestellt wie Handreichungen, Broschüren, Prompt-Karten usw.

Die Informatik-Werkstatt an der Universität Klagenfurt bietet vielseitige Werkstätten zu Themen der Informatik sowie eine Materialbörse (Registrierung erforderlich) für den Unterricht an. Zielgruppe: Eltern, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler.

Digitalisierung und Beruf - Wiener Arbeitnehmer/innen Förderungsfonds (WAFF) 
Digitale Technologien verändern unser gesamtes Leben und haben auch Auswirkungen auf die Arbeitswelt. Um die Chancen der Digitalisierung nutzen zu können, ist es sinnvoll, die eigenen digitalen Kompetenzen zu stärken. Aber was sind eigentlich digitale Kompetenzen?

Übungsblätter des Arbeitsmarktservice (AMS)
zur Broschüre Zukunft der Arbeit – Arbeit der Zukunft Die Arbeits- und Berufswelt im Zeichen der Digitalisierung 

Digitalisierung der Arbeitswelt - deutsche Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS)
In diesem Bereich beschäftigt sich das BMAS mit Auswirkungen auf die Arbeitswelt, die durch technologische und gesellschaftliche Trends ausgelöst werden.

Arbeitswelt 4.1. - Gewerkschaft der Privatangestellten (GPA)
Alle sind sich einig, dass die Digitalisierung die Arbeitswelt von Grund auf verändert. Doch was verbirgt sich eigentlich hinter diesem Modebegriff?

Die Zukunft der Arbeit: Arbeitswelt 4.0 im Überblick - YouTube Video FH St. Pölten

Bundesinstitut für Berufsbildung in Deutschland - Digitalisierung der Arbeitswelt

Auf "Jugend forscht digital", betrieben vom Land Niederösterreich, finden Kinder und Jugendliche unter anderem interessante Mitmach-Experimente, Videos, Materialien und weiterführende Links zu verschiedenen Themen, um von zu Hause aus weiter forschen zu können.

Die Diskussion über Chancen und Gefahren der Künstlichen Intelligenz hat an Fahrt aufgenommen. Die Beiträge zur Ausgabe 1/2024 eruieren, wie KI-basierte Technologien an den unterschiedlichen Lernorten eingesetzt werden, welche Erfahrungen und wissenschaftlichen Erkenntnisse zu ihrer Wirksamkeit vorliegen und welche Impulse sie für die Weiterentwicklung von Lernprozessen geben können.

Künstliche Intelligenz (KI) verändert unsere Gesellschaft und wird unseren Alltag und unsere Arbeitswelt in kürzester Zeit auf den Kopf stellen. Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung hat einige Infos für Schulen zusammengestellt.

Welche Vor- und Nachteile bietet Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule? Für die Arbeit im Klassenzimmer hat der Deutsche Bildungsserver besonders empfehlenswerte KI-Tools für Lehrkräfte sowie originelle Unterrichtsmaterialien zum Thema KI für die gemeinsame Arbeit im Unterricht, zusammengestellt.

Bringe KI ins Klassenzimmer und bereite die Schülerinnen und Schüler auf die Welt von morgen vor! Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien sind für verschiedene Altersstufen und Unterrichtsfächer entwickelt und für den direkten Einsatz im Unterricht konzipiert.

„KI – Wer braucht noch Menschen?“, „Warnung vor Gefahr durch KI“, „KI könnte bald Gedanken lesen“. Was das genau für die Arbeitswelt bedeutet und was es jetzt braucht, damit KI im Sinne der Arbeitnehmerinnen und -nehmer entwickelt wird, hat die Arbeiterkammer Österreich hier zusammengefasst.

Das Schulportal schule.at bietet zahlreiche Infos zum Thema Künstliche Intelligenz und Bildung. 

Bildungsforscherinnen und -forscher von der Johannes-Kepler-Universität (JKU) haben in einem wissenschaftlichen Artikel den Forschungsstand zusammengetragen und anhand einer öbv-Lehrkräftebefragung analysiert, wovon es abhängt, ob Lehrkräfte KI im Schulalltag verwenden oder nicht. 

Mein LAPbuddy die Web-App der Arbeiterkammer Young ist die ideale Möglichkeit sich digital auf die Lehrabschlussprüfung vorzubereiten. Spielend lernst du die Module, beantwortest rund 1.000 Prüfungsfragen im Probequiz und verbesserst täglich deinen Highscore. Übung macht den Meister.

Ob Augmented Reality oder Robotik, Sensorik, Bionik, Coding oder Künstliche Intelligenz – in Zeiten wie diesen gibt es viel Neues zu lernen. Deswegen bietet die Webseite der Gemeinnützigen Privatstiftung Kaiserschild kostenlose Workshop:Kits, Unterrichtsmaterialien und Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen an.

Die über 85.000 Bildungsfragen auf Österreichs größten kostenlosen Quiz-Portal bereiten optimal auf den Berufseinstieg vor. Top-Arbeitgeber für berufspraktische Wochen und Berufs- und Arbeitsplatzvideos erleichtern den Einstieg in die Praxis.

Die gleichnamige Video-Reihe aus Deutschland lädt ein zu inspirierenden Gesprächen mit Expertinnen und Experten, die in ihren Projekten innovative Wege der Zukunftsarbeit beschreiten. In den Interviews werden unkonventionelle Ansätze und neue Wege im Spannungsfeld von Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Qualifizierung und New Work erkundet.

Spaß an Technik und Digitalisierung stehen bei der Bildungsinitiative A1 digital.campus im Mittelpunkt. Mit einem vielfältigen, kostenfreien und innovativen Workshop-Angebot und Labs werden es Schulklassen, Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen ermöglicht, aktiv in die digitale Welt einzutauchen und diese mitzugestalten.

Das Technische Museum Wien wird mobil und besucht Schulen und andere Bildungseinrichtungen: mit einem E-Bus, der als Maker*Space mit 3D-Drucker, Lasercutter und Co. ausgestattet ist. Wir bringen alles mit und so können sich die Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren ganz auf das Tüfteln und Designen konzentrieren.

Ziel dieses Projekts ist es, Mädchen die Scheu vor der Technik zu nehmen. Roberta ist für Mädchen in der ersten Klasse der Sekundarstufe und Robina für Mädchen der 3. und 4. Klasse der Volksschule geeignet.

Die Virtuellen Betriebsbesichtigungen, ein Projekt der Wirtschaftskammern Österreichs, lassen Sie in unterschiedliche Berufswelten eintauchen! Wie fühlt sich das so an, als Hochbauerin in luftiger Höhe eine Betondecke zu gießen? Mit VR-Brille in Berufe eintauchen!

whatchado ist eine Video-Karriereplattform, die in der Welt der Bildungs- und Berufsorientierung detaillierte Einblick in Berufe und Jobs bietet.

Ist die KI ein Job-Killer? Diese Frage wird gerade heiß diskutiert. Die Arbeiterkammer Vorarlberg hat die KI selbst befragt. Das sind ihre Antworten.

Expertinnen und Experten der Universität Wien diskutieren ein Semester lang, wie unsere Gesellschaft von der neuen Technologie profitieren kann und warum Wissenschaft und Bildung dabei eine zentrale Rolle spielen.