Bücher mit "Never stop Learning"

Hier finden Sie Expertisen und Studien zur Vertiefung in das Thema Berufsorientierung und Bildungsberatung.

Die Expertisen und Studien, die Sie in dieser Kategorie finden, dienen sowohl als steuerungsrelevantes Hintergrundwissen als auch als Vertiefungsmöglichkeit für Praktiker/innen, die neben dem Erwerb von praktischen Werkzeugen auch gerne in Forschungsberichten stöbern. Sie finden hier sowohl arbeitsmarktrelevante Studienergebnisse, Projektberichte, Fakten etc als auch Trends und Entwicklungen im Bereich der Berufs- und Bildungsorientierung.

Materialien

44 Ergebnisse

Die vorliegende Studie der Pädagogischen Hochschule Kärnten vom November 2018 möchte diese insgesamt bestehende Forschungslücke weiter schließen und im Konkreten Aufschluss darüber geben, wie sich die Lebenswelt bildungsbenachteiligter Jugendlicher gestaltet, welche Erfahrungen sie in ihrem Alltag machen und wie sie ihre eigene Situation einschätzen.

Studien
Expertisen und Studien
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Studien

Andreas Hirschi ist Ordentlicher Professor für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Bern.  Er ist einer der führenden Forscher Europas zu den Themen Berufswahl, Karriereentwicklung und Laufbahnberatung. In dieser Funktion ist er immer wieder Gastredner und Referent bei Tagungen und Kongressen.

Zahlreiche einschlägige Publikationen und Referate werden auf seiner persönlichen Webseite zur Verfügung gestellt.

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Expertisen und Studien
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Studien

Erwerbsarbeit ist die Schlüsselgröße in unserer marktorientierten Gesellschaft. Sie reflektiert nicht nur die politischen, wirtschaftlichen und sozialen Verhältnisse in einer globalisierten Welt, sie gilt für die meisten auch als Messlatte für den eigenen Erfolg. Das Heft gibt einen Überblick über die Bedeutung von Arbeit im Lauf der Geschichte, widmet sich der Frage, wie Schule Jugendliche beim Übergang in die Berufswelt unterstützen kann und liefert Daten zur derzeitigen Arbeitsmarktsituation in Österreich.

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Berufe im Wandel
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Studien, Information

Das Arbeitsmarktservice Österreich, Abteilung Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation, stellt mit dem Forschungsnetzwerk eine umfassende Info- und Serviceplattform zur Verfügung, um Ergebnisse und Aktivitäten in der Arbeitsmarkt-, Berufs-, Bildungs- und Qualifikationsforschung darzustellen und verstärkt nutzbar zu machen.

Forschung (z.B. Volltext-E-Library), Expertise (z.B. Qualifikations-Barometer) und Wissenstransfer in die Praxis (z.B. Methoden- und Infohandbücher) bilden hierfür die drei tragenden Säulen.

Hier finden Sie regelmäßig aktualisierte Publikationen beispielsweise zu den Themen Bildungs- und Berufsberatung, Arbeits- und Berufswelt, New Skills Gespräche und Bildungsbenachteiligungen.

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Information
Informationsplattformen
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Studien, Information

Für die Berufsbildung führt die Corona-Pandemie zu weitreichenden Änderungen, die nicht nur die Entwicklungen auf dem Ausbildungsmarkt, sondern viele weitere Themen, wie u.a. das Lernen und Prüfen auf Distanz oder auch einzelne Berufe in besonderer Weise betreffen. Die Fachzeitschrift "Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis" aus Deutschland nimmt sich dem Thema an.

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In einer Studie der Universität Wien im Auftrag der Arbeiterkammer Wien wurde u. a. untersucht, woran sich die Bildungs- und Berufsentscheidungen Jugendlicher orientieren. Wenig überraschend spielen traditionelle Rollenbilder eine große Rolle und Entscheidungen sind häufig abhängig vom familiären Hintergrund. Erhoben wurde unter anderem auch, was Jugendlichen besonders wichtig im Beruf ist. Die hohe Bedeutung eines sicheren Arbeitsplatzes bestätigt dabei Ergebnisse anderer Jugendstudien.

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Der Forschungsbericht Nr. 20/2016 des Österreichischen Instituts für Familienforschung mit dem Titel "Bildungsentscheidungen in der Familie beim Übergang von der Volksschule in die weiterführende Schule" zeigt unbeeindruckt von jeglichen Bemühungen, Chancengleichheit im Bildungsbereich herzustellen, immer nach wie vor dasselbe Bild: Kinder von Akademiker/innen haben eine ungleich höhere Chance, ebenfalls einen akademischen Abschluss zu erlangen als Kinder aus Arbeiterfamilien, ein „Bildungsaufstieg" gelingt nur einem vergleichsweise geringem Teil der Kinder.

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Der Bildungsmonitor der Arbeiterkammer Salzburg (2020) bietet einen umfassenden Überblick über Daten, Fakten und Erkenntnisse der Bildung in Salzburg, sowie grundlegende Feststellungen zur Bedeutung von Bildung.

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Die Sensibilisierung ist für das Einüben von Tätigkeiten besonders relevant, die für Jungen*als eher untypisch gelten und die Mädchen* und Frauen* stärker zugeschrieben werden, insbesondere Haushaltstätigkeiten, erzieherische, (für-)sorgeorientierte, pflegerische und soziale Berufsfelder und Tätigkeiten. Der vorliegende Bericht soll dazu beitragen.

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Buben in Sozialberufen
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Broschüren, Berichte und Studien
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Themenschwerpunkte
Geschlechtssensible Berufsorientierung
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Studien, Themenschwerpunkte

Im folgenden Beitrag von Frau Mag.a Elli Scambor findet eine eingehende Auseinandersetzung mit der Frage statt, was Burschen und junge Männer möglicherweise daran hindert, sich in der Berufswahl für so genannte »Care-Berufe« – gemeint sind weiblich dominierte Berufe in den Bereichen von Erziehung, Betreuung bzw. Fürsorge – zu entscheiden. Der Beitrag "Burschen und Care-Berufe - Geschlechtersegregation, Barrieren und bewährte Praktiken" wird im Forschungsnetzwerk des Arbeitsmarktservice im Jahr 2015 veröffentlicht.

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Geschlechtssensible Berufsorientierung
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Das Ziel des Projektes von Prof. Marc Schreiber war die Implementierung und Verankerung verschiedener Instrumente, die im Zusammenhang mit dem Career Construction Ansatz entwickelt wurden. Die Instrumente sollen auf den deutschsprachigen Raum adaptiert und der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung zugänglich gemacht werden.

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Das  Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Deutschland berichtet in ihrem Forschungsbericht Nr. 11/2019 über die durch die Digitalisierung bisher hervorgerufenen Veränderungen und Folgen für Arbeitsmarkt, Ausbildung und Qualifizierung. Durch die technologischen Entwicklungen ist es zu Strukturverschiebungen zwischen Branchen und Berufen gekommen, was auch weiterhin für die Zukunft zu erwarten ist.

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Die Dokumentation zentraler Erkenntnisse der ersten Werktagung ibobb soll für Weiterentwicklungen im Bereich ibobb genutzt werden können und die Community auch anregen, bisherige Beratungsansätze, -inhalte und -methoden daraufhin zu überprüfen, ob und inwieweit sie mit den oben ausgeführten Entwicklungen Schritt halten und Orientierung in einer Welt voller Umbrüche und Dynamiken geben können. Die Dokumentation wurde von der Abteilung I/2 des BMBWF im Zuge der bundesweiten ibobb Fach- und Werktagung 2019 in Salzburg herausgegeben.

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Eltern spielen eine große Rolle bei der Bildungs- und Berufswahl ihrer Kinder. Dennoch ist über die Einbindung der Eltern in den Prozess der Bildungs- und Berufswahl ihrer Kinder wenig bekannt. Daher führte die Pädagogische Hochschule Niederösterreich gemeinsam mit Arbeiterkammer Niederösterreich und Volkswirtschaftlichen Gesellschaft Niederösterreich zwischen April und Juni 2020 eine Studie durch, die die Perspektive von Eltern in Niederösterreich, zu diesem Thema erfasst.

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Ronald Sultana stellt in dieser Präsentation sein Handbuch zur Qualitätsentwicklung für Angebote und Leistungen in der Bildungs- und Berufsberatung in der Sekundarstufe (für die Altersgruppe 11 bis 16 Jahre), mit besonderem Schwerpunkt auf der Berufsausbildung vor.

Ronald G. Sultana (2018): Enhancing the quality of career guidance in secondary schools. A handbook. University of Malta.

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Sekundarstufe 2
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Studien, Unterricht, Schulstufe

Euroguidance Network bietet alle Ausgaben des Magazins "Insight". 

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Euroguidance (Österreich)
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Lifelong Guidance und Internationale Netzwerke, Expertisen und Studien
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Parents, or adults who play a preponderant educational role in the lives of children and young people, are ‘special people’. When it comes to thinking about the future and making decisions, children, even if they do not show it, are very attentive to support and opinion of the parents, hoping that they listen to their dreams and ideas, giving great importance to their reactions. Given the influential role of parents in building their children's life projects, the purpose of this brochure is to provide some suggestions for more consistent and intentional action in their support in this area.

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Euroguidance (Österreich)
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Lifelong Guidance und Internationale Netzwerke, Expertisen und Studien
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Teachers can, at different times in the educational process, play a complementary role to that of other educational agents (e.g. psychologists and parents) in promoting career development. In this sense, it is important to know how to support students in building a career project. However, that on its own is not enough. It is necessary to articulate their practice with other educational agents, in order to contribute to comprehensive interventions and avoid isolated actions, with little consistency and, therefore, less effective in responding to students' needs.

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Euroguidance (Österreich)
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Lifelong Guidance und Internationale Netzwerke, Expertisen und Studien
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Wie können Innovation und Digitalisierung qualitativ hochwertige Berufsbildung und Höhere Berufsbildung weiter vorantreiben? – Dieser Frage widmete sich die "ET2020 Working Group on Vocational Education and Training” der Europäischen Kommission. Der vorliegende Abschlussbericht reflektiert die Ergebnisse aus Workshops, Webinaren und Peer Learning-Aktivitäten im Zeitraum 2018 bis 2020. Er enthält eine Vision, zwei Standpunkte und acht Einsichten sowie zahlreiche Beispiele guter Praxis aus ganz Europa, darunter zwölf Leuchtturmprojekte.

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Studien

In unserer sich schnell entwickelnden Welt und auf den Arbeitsmärkten wird Berufsberatung mehr denn je benötigt, um Menschen dabei zu helfen, ihre eigenen Karrierewege und -übergänge zu bewältigen. Dieser Bericht untersucht Berufsberatungsstrategien und -praktiken im Lichte globaler Herausforderungen sowie Megatrends in der Berufsberatung – Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien, Fähigkeiten zur Laufbahnplanung, Kooperations- und Koordinierungsmechanismen und die Rolle der Eltern bei der Berufswahl junger Menschen.


Volume I

Volume II

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Expertisen und Studien
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Themenschwerpunkte
Career Management Skills
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Studien, Themenschwerpunkte

Die Zeitschrift "Guidance Matters" des National Centre for Guidance in Education (Winter 2020 / Issue 5) widmet sich dem Thema "Green Guidance". 

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Internationale Perspektiven (auf CMS)
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Lifelong Guidance und Internationale Netzwerke, Expertisen und Studien
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Vielfalt sollte allerdings als Chance begriffen und konstruktiv bzw. gestaltend aufgenommen werden. Um diese Ziele in der beruflichen Bildung zu erreichen, werden von den Autoren der Broschüre „Heterogenität in der Berufsbildung – Vielfalt gestalten“, Dieter Euler und Eckart Severing (2020), vor allem bestimmte Heterogenitätsdimensionen als relevant angesehen und hier dargestellt.

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Die Industrie Steiermark bietet auf ihrer Webseite ein Poster an, wo die Ergebnisse einer Erhebung zu den „Anforderungen an Einsteiger/innen in die berufliche Bildung“ aufgelistet werden. Weitere, spezifische Auswertungen für die angeführten Kompetenzbereiche und vor allem auch für die einzelnen Berufs-Cluster sind in der Langform der Studie zu finden.

Infofolder
Video

Alle Materialien
Broschüren und Berichte
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Expertisen und Studien
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Berufe/Ausbildungen
Realbegegnungen
Berufspraktische Tage
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Studien, Information, Realbegegnungen

Dass Frauen weniger oft Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik-Berufe ausüben, stützt nicht nur den Gender-Paygap, sondern führt auch dazu, dass qualifizierte Frauen in eben jenen Sektoren des Arbeitsmarkts fehlen, der einen hohen Fachkräftemangel aufweist. Eine Studie des Instituts für Höhere Studien untersucht anhand einer Feldstudie, wie Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik-Berufen bereits im Volksschulalter gefördert werden kann und gibt Empfehlungen für Interventionen zur Steigerung des Interesses in diesem Alter.

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Welche Werte zählen für Jugendliche? Was erwarten sie sich vom Berufsleben? Wie ist die Bereitschaft zur Aus- und Weiterbildung ausgeprägt? Die wissenschaftliche Studie „Lebenswelten der Jugendlichen in der Euregio Tirol-Südtirol-Trentino 2021“ gibt Antworten dazu. Durchgeführt wurde die Studie von der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Edith Stein in Tirol. 

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Eine Befragung des market Marktforschungsinstituts im Auftrag der Initiative zukunft.lehre.österreich untersucht die Situation der Lehrlingsausbildung in Österreich vor dem Hintergrund der Pandemie. Befragt wurden österreichweit Lehrbetriebe, Schüler/innen und Eltern (jeweils rund 300) sowie 100 Lehrer/innen.

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Expertisen und Studien
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Die aktuelle Ausgabe der jährlich erscheinenden Publikation „Lehrlingsausbildung im Überblick“ des Instituts für Bildung und Wirtschaft, welche auf rund 191 Seiten das Ziel verfolgt, alle relevanten und verfügbaren statistischen Daten und Kennzahlen zur Lehrlingsausbildung in Österreich darzustellen.

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Daten/Fakten
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Dieses Factsheet des Instituts für Bildung und Wirtschaft gibt einen Überblick über wichtige Eckpunkte der Lehrlingsausbildung in Deutschland. Ein Vergleich mit dem österreichischen System soll Unterschiede und Gemeinsamkeiten aufzeigen.

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Daten/Fakten
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Studien, Information

Für eine zielgerichtete Nutzung und nachhaltige Wirkung von Bildungs- und Berufsorientierungsmessen braucht es eine umfassende Vor- und Nachbereitung des Messebesuchs im Unterricht. Dieser Leitfaden der Landesregierung Steiermark soll eine Hilfestellung für Pädagoginnen und Pädagogen in der Umsetzung und Erleichterung im Arbeitsalltag sein.

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Realbegegnungen
Bildungs- und Berufsinformationsmessen
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Studien, Realbegegnungen

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Deutschland bietet Fachliteratur zu allen Aspekten der Berufsbildung online an. Auch Volltexte zum Thema können abgerufen werden.

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Nach wie vor unterscheiden sich junge Frauen und Männer in Österreich sehr deutlich in ihrer Berufswahl. Dieser Befund trifft insbesondere auch für die Lehre und hier für Mädchen in technischen Lehrberufen zu. Im Zentrum der Untersuchung des Instituts für Bildung und Wirtschaft steht dabei eine Online-Befragung von mehr als 1.300 BerufsschülerInnen in Niederösterreich, in welcher anhand des Zusammenhangs von Kindheitserfahrungen und Berufswahl sowie der Wirkung von bildlichen Darstellungen technischer Berufe unmittelbar handlungsrelevante Erkenntnisse für Pädagogik, Berufsorientierung und Berufsmarketing abgeleitet werden.

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Mädchen und Technik
Gesamtes Angebot
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Themenschwerpunkte
Geschlechtssensible Berufsorientierung
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Studien, Themenschwerpunkte

Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung widmet sich in der Serie „Making Integration Work“ unterschiedlichen Herausforderungen und Good-Practice-Beispielen rund um die Integration von zugewanderten Menschen und deren Kinder. Die Serie ist vierteilig.

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Migration
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Themenschwerpunkte
Inklusive und interkulturelle Bildungs- und Berufsorientierung
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Studien, Themenschwerpunkte

NESET II (Network of Experts on Social Dimension of Education and Training) ist ein Netzwerk von Expert/innen, die sich mit der sozialen Dimension allgemeiner und beruflicher Bildung beschäftigen. Hier finden Sie eine Studie von Paul Downes mit dem Thema "Structural Indicators for Inclusive Systems in and around Schools".

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In einer Längsschnittstudie erhob das Österreichische Institut für Berufsbildungsforschung (Öibf) über einen Zeitraum von zwei Jahren, welche Wirkungen beraterische Interventionen im Rahmen der Initiative Bildungsberatung Österreich auf individuelle Entscheidungsprozesse der Teilnehmer*innen hatten.

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Das Österreichische Institut für Berufsbildungsforschung (öibf) ist die traditionsreichste Berufsbildungsforschungseinrichtung in Österreich. Das Arbeitsgebiet umfasst die Durchführung und das Management nationaler und internationaler Forschung und Entwicklung, die Bezug zu beruflicher und berufsbezogener Bildung hat. Man findet auf der Webseite des Instituts zahlreiche wissenschaftliche Studien, Forschungsprojekte auf dem Gebiet der Bildungs-, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung.

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Hier findet man einen Beitrag (englischsprachig) von Peter Plant von der University of South-East Norway, NO zum Thema Green Guidance.

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Internationale Perspektiven (auf CMS)
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Lifelong Guidance und Internationale Netzwerke, Expertisen und Studien
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Die neue Studie „Positive, High-achieving Students? What Schools and Teachers Can Do“ ermittelt anhand von Daten aus TALIS- und PISA-Erhebungen die Faktoren, die für die Leistung und die sozial-emotionale Entwicklung von Schülerinnen und Schülern am wichtigsten sind. Die Ergebnisse der Analyse zeigen viele Möglichkeiten auf, wie Lehrkräfte den Erfolg ihrer Schützlinge positiv beeinflussen können, und dienen als Werkzeug, um die eigene Lehrpraxis zu reflektieren.

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Im Artikel "Schöne, neue (Arbeits-)Welt? Implikationen für die Information, Beratung und Orientierung für Bildung und Beruf" aus 2019 von Mag. Wolfgang Bliem werden anhand konkreter Beispiele Veränderungen in der Arbeits- und Berufswelt und im Qualifikationsbedarf veranschaulicht und daraus Schlussfolgerungen für die Bildungs- und Berufsberatung abgeleitet. Die Frage der Informations- und Beratungsinhalte in einer sich rasch wandelnden Arbeitswelt soll dabei ebenso thematisiert werden, wie der Umgang mit den Unsicherheiten aufgrund dieser Veränderungsdynamik.

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Berufe im Wandel
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Bereits im Alter von fünf Jahren sind geschlechtsstereotype Berufswünsche stark ausgeprägt. Die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) befragte weltweit 4.000 Kinder zu ihren Berufsvorstellungen. Die meisten hatten eine relativ klare Idee über die Art von Beruf, die sie einmal ausüben möchten. Mehr lesen Sie in der Studie.

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The Youth Guarantee is a commitment by all Member States to ensure that all young people under the age of 25 years receive a good quality offer of employment, continued education, apprenticeship and traineeship within a period of four months of becoming unemployed or leaving formal education. Also you find many publications, reports and so on.

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Jugend und Arbeit in Österreich

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Der Bericht „Trends Shaping Education“ (Globale Trends und die Zukunft der Bildung) der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) untersucht die wichtigsten wirtschaftlichen, politischen, sozialen und technologischen Trends, die das Bildungswesen beeinflussen. Eine breite Palette von Themen – von Wirtschaftswachstum über Leben und Arbeiten, Wissen und Macht bis hin zu Identität und Zugehörigkeit – wird in der diesjährigen Ausgabe abgedeckt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den Auswirkungen von COVID-19 auf globale Trends.

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Das Büro für nachhaltige Kompetenz in Wien führte eine Studie (2013) durch, um den Geschlechterdifferenzen in umweltorientierten Ausbildungszweigen und Berufen auf den Grund zu gehen. Impuls dafür sind die boomenden und neu entstehenden Umweltberufe.

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Berufe im Wandel
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Der vorliegende Sammelband entstand im Vorfeld der 6. Fachtagung Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung, die sich mit dem Thema Komplexität abbilden und gestalten auseinandersetzte. Die Autor/innen führen daher in ihren Beiträgen aus, wie bei Berater/innen im Bildungs- und Berufsbereich Einschätzungen, Interpretationen und Entscheidungen entstehen. Auf der Webseite kann man sich die Broschüre gratis herunterladen. 

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Doch kaum jemand ist so stark von den politischen Antworten auf die Pandemie betroffen wie Schulkinder. Für sie waren die Schultore im vergangenen Jahr zumindest zeitweise geschlossen – mit weitreichenden Auswirkungen auf ihre Lernergebnisse und Entwicklungschancen. Wie haben die Länder der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung reagiert? Welche Länder haben sicheren Präsenzunterricht gewährleisten können und wie ist es ihnen gelungen? Hier finden Sie zahlreiche Unterlagen zum Nachlesen und Nachhören.

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Schulpsychologische Bildungsberatung
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