Man sieht einen Kompass mit der Aufschrift in englischer Sprache "Career".

Für eine erfolgreiche Bildungslaufbahn braucht es entsprechende Laufbahngestaltungskompetenzen.

Zu den Laufbahngestaltungskompetenzen (Career Management Skills) gehören neben der reflexiven Auseinandersetzung mit eigenen Interesse, Begabungen und Talenten vor allem Entscheidungs- und Reflexionsfähigkeit, die Fähigkeit, über Bildungswege und mögliche Berufe zu recherchieren und diese Recherchen kritisch zu beurteilen sowie die Fähigkeit, eigene Ziele zu definieren und verfolgen zu können.

"Career Management Skills" (Auszug aus dem Bildungs ABC des ibw)

Materialien

13 Ergebnisse

Die Arbeiterkammer Oberösterreich bietet kostenlose BO-Portfolio-Mappen „My Future - Schritt für Schritt zum Wunschberuf“ für Schüler/-innen ab der 7. Schulstufe und für die 9. Schulstufe an. Die klare Struktur und die vielfältigen Arbeitsaufträge unterstützen Schüler/-innen ihre persönlichen Interessen, Stärken, Werte und Ziele zu reflektieren. Die Eltern werden laufend in den Reflexionsprozess miteingebunden, da sie eine wesentliche Rolle bei der Berufs- und Bildungswahl einnehmen. Die Portfolio-Mappe ist kostenlos (ausschließlich) online hier zu bestellen.

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ibobb in der Sek II, Career Management Skills
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Du willst besser werden, Ziele erreichen, aber weißt nicht, wie? Don’t panic. Der karriere.at-Podcast ist da! In „Wie du willst!“ dreht sich alles um den Arbeitsalltag und die Frage „wie“. In jeder Episode besprechen wir mit einem Experten, wie du mit den wichtigen Themen des Arbeitslebens besser umgehst, schwierige Situationen im Job meisterst und welche Fähigkeiten du dafür trainieren kannst. Mit praktischen Tipps und dem ein oder anderen Denkanstoß zeigt dir der Podcast Möglichkeiten auf, dein Arbeitsleben so zu gestalten, wie du willst.

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ibobb in der Sek II, Career Management Skills
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Das Programm 18plus (eine Initiative des BMBWF) soll dazu beitragen, die Jugendlichen der Vormatura- bzw. der Maturaklasse zu unterstützen, die Ausbildungs- und Studienwahl besser ihren Neigungen und Fähigkeiten anzupassen.

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Beratung durch die Klassenlehrkraft, Schulpsychologische Bildungsberatung, Beratung/Info für künftige Studierende
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In Zeiten rasanter und wenig vorhersagbarer Umbrüche in Gesellschaft, Ökonomie und am Arbeitsmarkt braucht es verstärkt Orientierung und Beratung sowie Begleitung für und bei Studien- und Berufsentscheidungen. Die Materialien im Rahmen des Programms 18plus bieten gerade im Kontext von Digital / Distance Learning zahlreiche Möglichkeiten, sich intensiv mit dem Prozess der Entscheidungsvorbereitung für die weitere Bildungs- und Berufslaufbahn ab dem 18. Lebensjahr auseinanderzusetzen.

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Beratung durch die Klassenlehrkraft, Schulpsychologische Bildungsberatung, Beratung/Info für künftige Studierende
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Um diesen Fragen auf den Grund zu gehen, haben Arbeiterkammer und Gewerkschaftsbund die Initiative „Wie soll Arbeit?“ ins Leben gerufen. Von Anfang März bis Ende Mai 2018 wurde ein Dialog geführt – über eine Fragekarte, via Homepage, bei Betriebsbesuchen, Aktionstagen, Großveranstaltungen und in den sozialen Medien. „Wie soll Arbeit?“ ist somit der größte Dialog über die Zukunft unserer Arbeitswelt, den Österreich je gesehen hat. Ergebnisse finden Sie auf der Webseite.

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Lifelong Guidance Policies: Work in progress - A Report on the Work of the European Lifelong Guidance Policy Network 2008 - 2010

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Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs "Magazin erwachsenenbildung" bietet in seiner Ausgabe 9/2010 einen Beitrag von Herrn Dr. Krötzl zum Thema Guidance und Kompetenzbilanzierung Konzepte, Beispiele und Einschätzungen „Career Management Skills“ – ein Kernelement der Strategien zu Lifelong Guidance.

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Zur Umsetzung von Laufbahngestaltungskompetenzen (Career Management Skills)
The paper has been written by Dorianne Gravina (Directorate for Educational Services, Malta) and Miha Lovšin (Institute for Vocational Education and Training, Slovenia). Concept Note 3 (2012)

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Career Management Skills
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Das Erasmus+ Projekt „Careers Around Me“ (www.creersproject.eu) widmet sich der Frage, welche Kompetenzen wir brauchen, um uns in einer sich rasch verändernden Lebens- und Arbeitswelt zurecht zu finden. Im Zentrum steht dabei das Modell der Career Management Skills (CMS).

Prof. Ronald Sultana, einer der zentralen Gestalter in der europäischen Bildungs- und Berufsberatung, macht sich Gedanken zur Bedeutung von Career Management Skills in einer sich rasch wandelnden Arbeits- und Lebenswelt.

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Career Management Skills
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In our fast-evolving world and labour markets, career guidance is needed more than ever to help people manage their own career paths and transitions. This report explores career guidance policies and practices in the light of global challenges. It examines the mega-trends in career guidance – use of information and communication technologies, career-management skills, cooperation and coordination mechanisms, and the role of parents in young people’s career choices. The report also presents a selection of inspiring examples from around the world of how career guidance is changing to meet the 21st century challenges.

Volume I

Volume II

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Um einen Überblick darüber bieten zu können, welche Skills in welchen Ländern besonders gefragt sind, hat die OECD eine Skills-Datenbank entwickelt. Über "Discover Skills" kann die Bedeutung der definierten Fähigkeiten, Fertigkeiten, Kompetenzen und Einstellungen erkundet und verschiedene Ländern miteinander verglichen werden. Über "Changing Career" können z. B. für einen geplanten Berufswechsel die fünf wichtigsten Fähigkeitsbereiche abgefragt werden, die für den Wechsel relevant sind, um so eine Orientierung über den Veränderungsbedarf zu erhalten.

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"Guidance Matters – Mit Guidance Herausforderungen eines turbulenten Arbeitsmarktes meistern" unter diesem Schwerpunkt stand die Euroguidance Fachtagung 2020, die heuer online stattgefunden hat. Der Vormittag stand im Zeichen des nationalen Europass Launch mit einem Key Note Beitrag von Koen Nomden, Europäische Kommission / DG Employment, Social Affairs and Inclusion, sowie einer Podiumsdiskussion.

Keynote zum Nachlesen

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Das BO-Tool dient als Auftakt zur Stärkung der Laufbahngestaltungskompetenzen (Career Management Skills, CMS) und ist ein längerfristiger Prozess, der sowohl die Selbstreflexion in Bezug auf eigene Fähigkeiten, Stärken und Interessen als auch die Auseinandersetzung mit (sich wandelnden) Berufsbildern und Arbeits- bzw. Berufsfeldern umfasst.

Laufbahngestaltungskompetenzen im BO-Unterricht (Ausschnitt aus dem Leitfaden zur Handhabung des BO-Tools)
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